沐爱镇中心幼儿园与沐爱镇中心校开展“幼小衔接”双向交流活动“衔”而有道 “接”续未来——筠连县沐爱镇中心幼儿园与沐爱镇中心校联合开展“幼小衔接”双向交流活动

　　为认线岁儿童学习与发展指南》的精神，落实《幼儿园入学准备教育指导要点》的基本要求，建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制。2023年6月13日上午，筠连县沐爱镇中心幼儿园与沐爱镇中心校联合开展了“幼小衔接”双向交流活动。

　　走进筠连县沐爱镇中心校，小朋友们立刻被校园景色所吸引。在沐小解说员的带领下，孩子们有序地参观了小学的操场、美术室、食堂等，与幼儿园截然不同的硬件设施让孩子们惊讶不已，引发阵阵讨论，各自憧憬着自己的小学生活。

　　随后，孩子们深入课堂，亲身体验了和幼儿园完全不同的上课模式。看着哥哥姐姐聚精会神的模样、端正的坐姿、专注的眼神、踊跃发言的课堂表现，孩子们瞬间被吸引住了，想成为小学生的愿望更加强烈了。一年级的哥哥姐姐也为小朋友们精心准备了小礼物，热情分享了自己一年级的学习生活。

　　回园后，筠连县沐爱镇中心幼儿园的小解说员们也热情大方的向沐爱镇中心校的老师们介绍了幼儿园的莲乐园、筑梦营地、骑行区、种植园、楼道环境、班级环创等。

　　交流会上，筠连县沐爱镇中心校校长谢军用诙谐幽默、浅显易懂的方式从相关政策法规、国家层面和社会层面出发，帮助大家进一步认识和理解国家双减背景下幼小衔接的具体内容，希望家长能以更加科学的态度对待幼小衔接。熊杰主任也从幼小衔接的探索与实践方面，分享了一些做法和建议。

　　最后，筠连县沐爱镇中心幼儿园负责人黄飞围绕幼小衔接相关问题进行现场经验研讨与交流，强调科学的幼小衔接应该通过“浸润”与“渐进”的方式，顺应儿童身心发展特点和发展规律，因材施教，助推儿童健康成长三亿体育登录入口。

　　活动通过三方的共同研讨和经验分享，让我们找到了幼儿园和小学教育的契合点，也让大家对接下来的工作有了更具体、更清晰的思路。沐爱镇中心幼儿园也会以此次活动为契机，不断奋进，不断探索，做细做实幼小衔接工作，让孩子们自信满满地迎接小学生活。（龚敏 余珊）