三亿体育登录入口幼儿园：骑行区——中班《小小骑车手体育 教学 活动设计方案 班级: 中二班 教师:郑玉兰 年段领域名称：中班《小小骑车手》 活动所属 区域 骑行区 设计意图 骑行是孩子们喜欢的运动项目之一，骑行不但可以增强幼儿腿部的肌肉力量，还可以提高身体的平衡能力和协调性。根据平常户外晨间锻炼中班幼儿的锻炼情况，以及本次运动会中班幼儿在骑行区的比赛情况三亿体育最新，我发现许多幼儿对骑行过山坡存在很大的困难。针对中班幼儿的年龄特点，我设计了本次骑行区的教学活动，让幼儿掌握骑行过山坡的方法，激发幼儿的挑战欲，体验到骑行的乐趣。 活动目标 1.学习骑行过山坡的方法，尝试平...

　　体育 教学 活动设计方案 班级: 中二班 教师:郑玉兰 年段领域名称：中班《小小骑车手》 活动所属 区域 骑行区 设计意图 骑行是孩子们喜欢的运动项目之一，骑行不但可以增强幼儿腿部的肌肉力量，还可以提高身体的平衡能力和协调性。根据平常户外晨间锻炼中班幼儿的锻炼情况，以及本次运动会中班幼儿在骑行区的比赛情况，我发现许多幼儿对骑行过山坡存在很大的困难。针对中班幼儿的年龄特点，我设计了本次骑行区的教学活动，让幼儿掌握骑行过山坡的方法，激发幼儿的挑战欲，体验到骑行的乐趣。 活动目标 1.学习骑行过山坡的方法，尝试平稳通过山坡。 2.愿意接受挑战，体验骑行的乐趣。 活动准备 三轮车、山坡、障碍物、音乐 活 动 过 程 导入 一、基本活动 1.教师带领幼儿跑步进入活动场地。 2.播放音乐（音乐 takeoff），师幼一起活动身体各个部位，重点活动腿部动作。 展开 二、开始部分 （一）抛出问题，引发兴趣。 1.出示小山坡，引发幼儿的兴趣。（师：每天早上户外晨锻的时候你有没有来骑行区锻炼？你能骑过小山坡吗？） 2.幼儿尝试骑三轮车过山坡，教师注意观察幼儿的动作。 （二）共同探索，教师指导 1.教师根据刚才幼儿骑三轮车过山坡的情况，与幼儿一起探讨。 你为什么骑不过去？哪个地方碰到了困难？ 你是用什么方法骑过去的？（让幼儿探讨骑行成功的方法，引导幼儿发现骑行到山坡前一段距离就要加速、前轮对准中点线、上坡的时候要继