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　　“零”的时候要时间长一点。这是可用钢琴进行弹奏“丁零”,让幼儿感觉丁零的时间长短,并在钢琴的帮助下跟唱“丁零”。

　　:“小朋友骑车的时候为何要按铃?”引出是想和他人打招呼,让其余小朋友看见你。再请小朋友来谈谈打招呼还有什么动作可以表示,教师小结:可以,小手招一招。看见小朋友今后,你的脸上会怎么样啊?引出脸上笑呵呵。告诉小朋友:我来了!(这个部分,帮助幼儿理解整首歌的歌词内容)。

　　教师提示幼儿:“此刻小朋友的小椅子都变为了小车,让我们骑上小车吧!”(提示幼儿不可以骑着椅子挪动)。

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